¿Que es un Semillero de Investigación?

Definición

“Un Semillero de investigación en el SENA, es un espacio para el desarrollo de las habilidades prácticas investigativas; donde instructores y aprendices construyen conocimiento basado en la solución de problemas reales y entornos particulares”[1]

“La misión de un semillero de investigación no se restringe a la formación de investigadores, sino que incluye la formación de profesionales de mayor calidad, de mayor capacidad de integración y de interlocución, y de mayor compromiso social. Las capacidades de los estudiantes se fortalecen a través de la investigación misma, del aprender-haciendo, pero en un ambiente de trabajo colectivo para la búsqueda de opciones de desarrollo, donde prime la interdisciplinaridad, la tolerancia, el respeto a la diferencia, la colaboración y la armonía de trabajo.”[2]

Objetivos

De acuerdo con la política de investigación del SENA, uno de los objetivos es “Fomentar la participación de aprendices en los grupos y semilleros de investigación para incrementar sus capacidades investigativas y asegurar su formación integral”.

• Generar espacios de interacción donde aprendices e instructores, profundicen en áreas de conocimiento de la formación técnica y tecnológica, partiendo de la motivación, curiosidad y perseverancia.

• Desarrollar habilidades de investigación a través de recursos de aprendizaje que promuevan la reflexión, el análisis y participación activa de los aprendices.

• Programar espacios de asesoría y acompañamiento de instructores para la formulación de ideas y proyectos por parte de los aprendices.

• Divulgar experiencias y propuestas de investigación producto del trabajo abordado en el Semillero de investigación.

Compromisos

• Participar en las actividades convocadas desde SENNOVA para el fortalecimiento del semillero de investigación Sembrando Saberes.

• Analizar los documentos de apoyo compartidos a través de herramientas de trabajo colaborativo con la intención de promover el debate y el pensamiento crítico.

• Desarrollar las ideas y proyectos planteados con el apoyo de los instructores orientadores del proceso formativo.

Habilidades

A partir del ejercicio vivenciado en la conformación del semillero de investigación Sembrando saberes, consideramos que las habilidades emergen a partir de las necesidades presentadas durante nuestro proceso formativo, las interacciones personales e interpersonales, además de la sensibilidad que como personas vamos forjando desde una ética individual, social y ambiental.

Modelamos nuestra caja de herramientas de investigación, considerando las siguientes destrezas:

• Exploración.

• Responsabilidad social.

• Lo valioso de leer.

• Experimentación.

• La experiencia de escritura.

• Servicios ambientales.

• Tejiendo la cultura.

[1] Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA. Política de investigación para el Servicio Nacional de Aprendizaje en el marco de la Estrategia de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación. Anexo para la conformación de grupos y semilleros de Investigación. 2014

[2] Molineros, Gallón Luis F. ORÍGENES Y DINÁMICA DE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN EN COLOMBIA La Visión de los Fundadores. 2009